湖南信息学院2022年专升本音乐表演《专业综合》考试大纲
一、专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间
本次专业综合考试科目、分值及考试时间见下表
二、考试要求
第一部分:音乐综合理论。是指乐理、和声两门音乐基础理论的综合。乐理是音乐专业的核心课之一,要求掌握乐理的基本概念、基本原理和知识技能,初步掌握音程与和弦的构成方法以及调式分析的方式方法,并且基本上能够分析传统音乐中的调式、调性或离调、转调现象;和声也是音乐专业的核心课之一,是学习多声部音乐中的和声规律及其应用的一门基础理论课程,要求能比较系统地理解基础和声理论及其运用,能分析一般的和声现象,初步掌握调内和声(正三和弦、副三和弦、终止和弦、经过的与辅助的和弦、属七和弦、下属七和弦、导七和弦、调内模进等) 的写作技能。
第二部分:视唱练耳。要求能掌握各调式不同的音乐色彩, 自然流畅地表达视唱作品的中的各项音乐要素,完整再现出作品所呈现的音乐形象;具备一定的音乐记忆能力,能够将所听到的旋律短句准确且完整的哼唱出来。
第三部分:术科。是指音乐表演各专业方向的面试考试,包括声乐演唱、钢琴或器乐演奏、作曲这三个专业方向,考生任选一个方向参加考试,具体要求如下:
声乐作品演唱:考生自备两首声乐作品,作品风格不限,总时间不超过 10分钟, 自备钢琴伴奏 (通俗作品可用音响伴奏)。钢琴或器乐作品演奏:考生自备两首作品,一首中大型乐曲和一首练习曲,总时间不超过 10 分钟。
作曲:演奏一首车尔尼 849 以上难度的钢琴作品,演唱一首原创声乐作品,自备伴奏。总时间不超过 10 分钟。
三、考试范围及参考书目
音乐综合理论:
参考书目1:
《基本乐理教程》,晏成佺主编,人民音乐出版社,2017年2月。
(一)音及音的名称
1.音及音的属性;2.乐音体系、音列、音级;3.变化音级、变化音高的记号;4.音的分组;5.音域、音区
(二)五线谱记谱法
1.谱表;2.音符、休止符;3.谱号;4.其他记号;5.省略记号;6.演奏法记号
(三)节奏、节拍
1.节奏、节拍;2.节拍的类型;3.切分;4.节奏的规整划分;5.节奏的特殊划分;6.节奏型;7.音值组合法
(四)音程
1.音程及音程的形式;2.音程的名称;3.基本音程;4. 自然音程与变化音程;5.音程的扩大与缩小;6.单音程与复音程;7.音程的转位;8.等音程;9.构成音程与识别音程的方法;10.协和音程与不协和音程
(五)和弦
1.原位三和弦;2.转位三和弦;3.构成与识别三和弦的方法;4.原位七和弦;
5.转位七和弦;6.构成与识别七和弦的方法;7.等和弦;8.和弦的应用
(六)调式
1.调式、调、调性;2.调号与调的五度循环;3.等音调
(七)大调式、小调式
1.大调式;2.大调式各音级的名称与标记;3.小调式;4.小调式各音级的名称与标记;5.大小调式音级的特征;
6.大调式、小调式各调;7.平行大小调;8.同主音大小调;9.分析调式的基本方法;10.调式在音乐作品中的表现作用
(八)以五声音阶为基础的民族调式
1.五声调式;2.同宫系统各调式;3.六声调式;4.七声调式;5.以五声音阶为基础的各种民族调式的音级名称及其标记
参考书目2:
《和声学教程》,伊▪斯波索宾等,人民音乐出版社,2008年。
(一)大三和弦与小三和弦、四部和声
1.大、小三和弦的定义;2.四部和声;3.重复音与旋律位置;4.排列法与声部交叉
(二)原位三和弦的连接
1.各声部的进行;2.几个声部的同时进行;3.和弦的相互关系、共同音;4.三和弦的连接法
(三)用正三和弦为旋律配和声
1. 配和声;2. 实践指示;3. 为旋律配和声举例
(四)和弦的转换
1. 和弦的转换及其作用;2 和弦的转换的方法;3.实践指示
(五)为低音配和声
1.和声连接法的运用;2.旋律连接法的运用;3.和弦转换的应用
(六)三音跳进
1.高音部的三音跳进;2.次中音部的三音跳进
(七)终止四六和弦
1.定义与标记;2.功能特点;3.声部进行;4.节拍条件;5.预备;6.转换;7.作用
(八)正三和弦的六和弦
1.定义与标记;2.重复音与排列法;3.平行五、八度;4.与其他和弦的连接
(九)三和弦与六和弦连接时的跳进
1. 根音与五音的跳进;2.混合跳进;3.隐伏八度与隐伏五度;4.跳进的作用
(十)两个六和弦的连接
1.四、五度关系的六和弦;2.二度关系的六和弦;3.小调的特点
(十一)经过的与辅助的四六和弦
1.经过的属四六和弦和主四六和弦;2.辅助的下属四六和弦与主四六和弦;3.终止中的辅助四六和弦
(十二)属七和弦的原位与转位
1.属七和弦的原位与转位的结构与标记;2.七和弦的复功能性;3. 属七和弦的准备与解决;4.属七和弦的应用;5.经过的三四和弦
(十三)大调与和声小调的完全功能体系、自然音体系
1.大调与和声小调;2.副三和弦的特点;3.和弦进行的逻辑;4.主要的七和弦;5.完全功能体系的进行
(十四)Ⅱ级六和弦与三和弦
1. Ⅱ级六和弦;2.大调Ⅱ级原位三和弦
(十五)和声大调
1.和声大调三和弦;2.对斜关系;3.小下属和弦到 D功能组各和弦的进行
(十六)Ⅵ级三和弦(TSⅥ)、阻碍终止、扩展乐段的方法
1.阻碍进行;2 TSⅥ—— 中间环节;3.起下属作用的 TSⅥ;4.D至 TSⅥ的声部进行;
5.D7 之后的 TSⅥ(tsⅥ);6.阻碍终止;7.扩展乐段的其他方法
(十七)下属七和弦(SⅡ7)与导七和弦(DⅦ7)
1.SⅡ7 的准备与转位; 2. SⅡ7 的解决; 3. SⅡ7 进行到 D7 及其转位; 4.DⅦ7 的准备与解决;5.在 DⅦ7 之间的经过和弦
(十八)属功能组中较少使用的和弦
1. Ⅶ级减三和弦的六和弦;2.大调Ⅲ级三和弦;3.加六音的属和弦
(十九)自然(调内)模进和副七和弦(模进和弦)
1.旋律模进与和声模进;2.模进中的功能关系;3.由三和弦构成的模进;4.转移的途径;5.平行六和弦;6.七和弦的模进;7.和弦动机
参考书目3:
《视唱练耳普修教程》(上)(下),熊伟,上海音乐学院出版社,2017年。
(一)一个升号以及同宫系统各调
1.G大调;2.e小调;3.G宫系统各调
(二)一个降号以及同宫系统各调
1.F大调;2.d小调;3.F宫系统各调
(三)二个升号以及同宫系统各调
1.D大调;2.b小调;3.D宫系统各调
(四)二个降号以及同宫系统各调
1.降 B大调;2.g 小调;3.降 B 宫系统各调
(五)三个升号以及同宫系统各调
1.A 大调;2.升 f 小调;3. A 宫系统各调
(六)三个降号以及同宫系统各调
1.降 E 大调;2.C 小调;3.降 E 宫系统各调
四、考试形式
音乐综合理论:笔试,闭卷。
视唱练耳:面试,视唱与旋律模唱。
术科:面试,作品演绎。
五、考试题型、题量及分值分布
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