不忘初心，牢记使命
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一、课程类别：美术学专业专升本课程
二、编写说明
1、本考核大纲参考繆肖俊的教材《素描》进行编写。
2、本大纲适用于美术学专业专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点
第一章 素描教学的意义
1、识记：
（1）素描即是一切造型艺术的基础，又是一种独立的艺术表现形式；
（2）素描的基础性；
（3）素描的艺术性；
（4）素描的时代性；
（5）素描的广泛性。
2、理解：
（1）明确素描学习的目的；
（2）素描教学与素描艺术的关系。
3、运用：（1）素描的基础性、艺术性、时代性、广泛性。
第二章 素描的基本概念
1、识记：（1）形体概念；（2）结构概念；（3）结构与形体的关系；（4）透视；（5）比例。
2、理解：（1）素描造型的基本要素；（2）素描造型要素及其相互关系；（3）三大面，五大调。
3、运用：
（1）科学的观察方法与整体观察的意识；
（2）形体结构与空间关系的表达；
（3）平面、单色的构成形式与形体质感的表达；
（4）通过素描造型各要素之间关系的表现，掌握形体的基本表现手法。
第三章 素描的构成形式
1、识记：（1）线条的构成；（2）调子构成；（3）调子和线条结合的构成；（4）点、线、面的构成；（5）黑、白、灰的构成；
2、理解：（1）素描的构成形式；（2）体面、比例、结构、透视与黑、白、灰关系。
3、运用：（1）素描构成形式进行形体的表现。
第四章 素描的表现形式
1、识记：（1）理性、写实与超写实；（2）感性、夸张和变形；（3）创造、意象和抽象。
2、理解：
（1）素描的基本表现形式；
（2）表现方法：全因素式、结构式、以线带调式、线描式、速写、默写；
（3）素描表现技巧要领。
3、运用：
（1）了解、掌握素描的各种表现方法；
（2）对形体的观察、分析、理解及概括表现等方面的能力。
第五章 素描技法
1、识记：
（1）几何体、静物、石膏、人物和人体的形体结构；
（2）方法步骤：构图起稿、大色调关系、深入表现、调整完成；
（3）基本要求：整体观察、比较手法、由表及力；特征意识、节律意识。
2、理解：
（1）观察和认识物体自然的形体结构、造型特点及其规律；
（2）对几何体、静物、石膏、人物和人体的整体观察、互相比较.
3、运用：
（1）掌握素描造型方式方法并能对几何体、静物、石膏、人物和人体形体结构的理解、把握及艺术表现。
第六章 透视
1、识记：（1）透视的基本概念；（2）平行透视；（3）成角透视；（4）倾斜透视。
2、理解：（1）透视的基本形态与特点。
3、运用：（1）透视知识在素描作业中的应用。
第七章 素描写生
1、识记：（1）素描写生的基础知识和理论知识。
2、理解：（1）对静物、人物的整体观察、互相比较；（2）素描写生的技法、表现功能和艺术处理。
3、运用：（1）对静物、人物形体结构写生的理解、把握及艺术表现。
四、课程考核实施要求
1、考核方式
本考核大纲为美术学（师范）专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。
2、考试命题
（1）本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占20%，理解约占30%，运用约占50%。
（3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。
（4）本课程考试试题类型为命题创作。
3、课程考核成绩评定
考试卷面成绩即为本课程成绩。
五、教材和参考书
1、教材 繆肖俊．《素描》 [M]. 沈阳：辽宁美术出版社，2016.
2、参考书目
[1] 杨景芝.《素描基础》 [M].北京：人民美术出版社，2012.
[2] 高卉民.《绘画素描》 [M]. 沈阳：辽宁美术出版社，2014.
