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2022年湖南信息学院专升本《模拟电子数字电子》考试大纲

2022-08-29 14:08:23| 来源:励学专升本

湖南信息学院2022年专升本电子信息工程、自动化、通信工程《专业综合》考试大纲

一、专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间

本次专业综合考试科目、分值及考试时间见下表

二、考试要求

1、掌握半导体 (二极管,三极管) 等基础知识及基本放大电路的结构与相关物理参数的基本概念,电路的分析方法,同时应该掌握运用这些基础知识,独立调试各种放大电路的能力。

2、掌握数字逻辑基础、逻辑门等方面的基础知识,同时掌握运用这些基础知识,独立设计各种数字电路的能力。

三、考试范围及参考书目

参考书目1:

《模拟电子技术》,樊明哲、秦组铭,华南理工大学出版社。

(一)常用电子元器件及其特性

1、识记:(1) 半导体的基础知识。

2 、理解:(1) 半导体二极管;(2) 半导体三极管;(3) 场效应管。

3、运用:(1) 半导体二极管;(2) 半导体三极管。

(二)放大电路基础

1、识记:(1) 放大的概念和放大电路的主要性能指标;(2) 多级放大电路的耦合方式。

2 、理解:(1) 基本放大电路的工作原理;(2) 放大电路静态工作点的稳定

3 、运用:(1) 放大电路的分析方法;(2) 共发射极放大电路和共集电极放大电路。

(三)集成运算放大电路

1 、理解:(1) 差分放大电路;(2) 信号的运算与处理;(3) 电压比较器。

2 、运用:(1) 基本运算电路;(2) 有源滤波电路。

(四)负反馈放大电路

1、识记:(1) 反馈的基本概念及判断方法;(2) 负反馈放大电路的四种基本组态。

2 、理解:(1) 负反馈放大电路的方框图及一般表达式;(2) 负反馈对放大电路性能的影响;(3) 负反馈放大电路的稳定性。

(五)波形产生电路

1 、理解:(1) 正弦波振荡电路。

(六)功率放大器

1、识记:(1) 功率放大电路概述。

2 、理解:(1) 互补对称功率放大电路。

(七)直流稳压电源

1、理解:(1) 单相整流滤波电路;(2)稳压电路

参考书目2:

《数字电子技术》,杨媛媛主编,电子科技大学出版社。

(一)绪论

1、识记:(1) 模拟信号与数字信号的概念。

2、理解:(1) 数制和码制。

(二)数字逻辑基础

1 、识记:(1) 基本公式和常用公式。

2 、理解:(1) 逻辑代数中的三种基本运算;(2) 三个基本定理;(3) 逻辑函数的表示方法;(4) 逻辑函数的常见形式;(5) 逻辑函数的卡诺图表示法;(6) 约束项、任意项、无关项。

3、运用:(1) 用代数法化简逻辑函数;(2) 用卡诺图化简逻辑函数;(3) 无关项在化简逻辑函数中的应用。

(三)逻辑门电路

1 、识记:(1) 各种门电路的逻辑符号。

2、理解:(1) TTL门电路原理及其外特性;(2) CMOS门电路原理及其外特性。

3、运用:(1) 会分析各种门电路的逻辑功能。

(四)组合逻辑电路分析与设计

1 、识记:(1) 组合逻辑电路的特点。

2 、理解:(1) 编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作原理;

(2) 竞争— 冒险现象及其成因;

3 、运用:(1) 组合逻辑电路的分析方法和设计方法;(2) 用中规模集成组合电路实现组合逻辑函数。

(五)触发器和定时器

1、识记:(1) 触发器的特点;(2) 各种触发器的特征方程。

2 、理解:(1) 各种触发器的动作特点及工作波形图;(2) 时序图、状态转换图;

(3)施密特电路工作原理和应用;(4) 单稳态电路工作原理和应用;(5) 多谐

振荡器的原理;(6) 555 电路结构与功能。

3 、运用:(1) 分析各种触发器构成的电路;(2) 用 555 电路构成的三种脉冲电路。

(六)时序逻辑电路

1、识记:(1) 时序逻辑电路的特点;(2) 同步时序电路和异步时序电路的概念,时序逻辑电路的分析步骤。

2 、理解:(1) 驱动方程、状态方程、输出方程;(2) 时序逻辑电路的状态转换表、状态转换图和时序图;(3) 寄存器和移位寄存器、计数器的相关概念及工作原理和中规模电路的功能表,理解顺序脉冲发生器和序列信号发生器原理;(4)同步时序电路的设计方法。

3 、运用:(1) 利用时序逻辑电路分析方法分析具体的时序电路;(2) 利用中规模集成电路构成任意进制计数器的方法。

(七)数模与模数转换器

1、识记:(1) D/A转换器的主要电路形式和性能指标;(2) 各种 D/A转换器的电路结构和输出公式;(3) A/D转换器的步骤和抽样定理。

2 、理解:(1) 各种 D/A转换器工作原理;(2) 直接和间接 A/D转换器的工作原 理。

3、运用:(1) 转换误差和转换精度的分析。

四、考试形式

闭卷、笔试。

五、考试题型、题量及分值分布

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